CONCORSO ORDINARIO

Concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento del personale docente per posti comuni e di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado.

(Decreto n. 499). (GU n.34 del 28-04-2020)

CONCORSO ORDINARIO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO

Il presente decreto bandisce, su base regionale, un concorso, per titoli ed esami, finalizzato alla copertura di complessivi n. 25.000 posti autorizzati nella scuola secondaria di primo e secondo grado di cui in premessa, che si prevede si renderanno vacanti e disponibili per il biennio 2020/2021, 2021/2022, secondo quanto riportato all’Allegato n. 1, che ne costituisce parte integrante.

POSTI DISPONIBILI:

Circa 25.000 mila da suddividere tra posto comune e sostegno.

In vista del concorso ordinario scuola secondaria, Demetra Formazione organizza un corso di preparazione volto al superamento della prova preselettiva e prima prova scritta.

IL PERCORSO FORMATIVO E’ COSI’ ARTICOLATO:

Sono previste 54 ore di preparazione, volte al superamento della prova preselettiva, la quale verterà su contenuti di logica, comprensione del testo, normativa scolastica e inglese.

COSTO PER 54h DI PREPARAZIONE

Il costo del corso è di € 250,00 e può essere così suddiviso:

  • € 100 al momento dell’iscrizione;
  • € 150 dopo il 5° incontro;

Sono previste 65 ore di preparazione, volte al superamento della prima prova scritta, la quale verterà sui contenuti disciplinari afferenti alla classe di concorso.

COSTO PROVA PRESELETTIVA + PRIMA PROVA SCRITTA 130h

Il costo del corso è di € 400,00 e può essere così suddiviso:

  • € 200 al momento dell’iscrizione;
  • € 200 dopo il 5° incontro;

E’ possibile partecipare ad una lezione di prova senza alcun impegno, così da decidere se aderire o meno al corso.

Le lezioni saranno tenute da docenti altamente qualificati che posseggono un’esperienza pluriennale in questo tipo di preparazione.

MODALITA’

Causa emergenza COVID-19 il corso verrà svolto a distanza in MODALITA’ SINCRONA in uno spazio virtuale che prevede la presenza in contemporanea sia dei docenti che degli studenti e che consente, quindi, l’interazione online.

In sintesi:

–       La partecipazione alle lezioni e l’interazione con il docente avvengono in tempo reale

–       i corsisti possono intervenire, porre quesiti e/o chiedere spiegazioni ai docenti durante la lezione.

La preparazione, in tempo reale e in un contesto virtuale interattivo, include:

–       lezioni frontali,

–       esercitazioni,

–       brain gym delle varie tematiche affrontate

–       simulazioni

Si fornisce, inoltre, per approfondire quanto proposto in modalità asincrona, l’utilizzo di una piattaforma di formazione nella quale il corsista può:

–       visionare tutte le videoregistrazioni delle lezioni sincrone

–       scaricare materiali di studio e approfondimenti

–       fruire di simulatori delle prove di esame

I corsi hanno la finalità di sfruttare tutte le potenzialità didattiche della modalità sincrona online per rafforzare la motivazione, per consentire il raggiungimento degli obiettivi prefissati in modo efficace, anche attraverso l’immediatezza di colloquio fra docente e corsisti.

 

Il corso termina il giorno prima della prova preselettiva.

Ai corsisti verranno forniti tutti gli strumenti e le competenze necessarie per poter sostenere la prova preselettiva con la massima tranquillità.

REQUISITI RICHIESTI:

Per i posti comuni:

  • Abilitazione specifica sulla classe di concorso;

oppure

  • laurea magistrale o a ciclo unico;
  • diploma di II livello dell’alta formazione artistica, musicale e coreutica;
  • 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche, metodologie e tecnologie didattiche;

Per i posti di sostegno:

  • Ai requisiti per il posto comune si aggiunge il titolo di specializzazione su sostegno.

Per i posti di insegnante tecnico-pratico (ITP) il requisito richiesto sino al 2024/25 è:

  • Il diploma di accesso alla classe della scuola secondaria superiore (tabella B del DPR 19/2016 modificato dal Decreto n. 259/2017).

PROCEDURE PER LA SELEZIONE DEI DOCENTI:

Eventuale prova selettiva per tutti!

Per i posti comuni:

  • Due prove scritte:

La prima prova scritta ha l’obiettivo di valutare il grado di conoscenze e competenze del candidato sulle discipline afferenti alla classe di concorso (per lingue e culture straniere la prova deve essere prodotta nella lingua prescelta).

Il punteggio minimo è 7/10 e consente di accedere alla seconda prova.

La seconda prova scritta ha l’obiettivo di valutare il grado delle conoscenze e competenze del candidato sulle discipline antropo-psico-pedagogiche e sulle metodologie e tecnologie didattiche.

Il punteggio minimo è 7/10 e consente di accedere alla prova orale.

  • Una prova orale che consiste in un colloquio che ha l’obiettivo di valutare il grado delle conoscenze e competenze del candidato nelle discipline facenti parte della classe di concorso, di verificare la conoscenza di una lingua straniera europea almeno al livello B2 del quadro comune europeo, nonché il possesso di adeguate competenze didattiche nelle tecnologie dell’informazione e della comunicazione.

La prova orale comprende anche quella pratica, ove gli insegnamenti lo richiedano.

Il punteggio minimo è 7/10.

Per i posti di sostegno:

  • Una prova scritta che ha l’obiettivo di valutare il grado delle conoscenze e competenze del candidato sulla pedagogia speciale, sulla didattica per l’inclusione scolastica e sulle relative metodologie.

Il punteggio minimo è 7/10 e consente di accedere alla prova orale.

  • Una prova orale che consiste in un colloquio che ha l’obiettivo di valutare il grado delle conoscenze e competenze del candidato nelle discipline facenti parte della classe di concorso, di verificare la conoscenza di una lingua straniera europea almeno al livello B2 del quadro comune europeo, nonché il possesso di adeguate competenze didattiche nelle tecnologie dell’informazione e della comunicazione.

La prova orale comprende anche quella pratica, ove gli insegnamenti lo richiedano.

Il punteggio minimo è 7/10.

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